Siguiendo el afán que ponemos desde nuestro C.R.A. para que la lectura sea una actividad principal en la vida de nuestras alumnas y alumnos, en este curso hemos organizado una actividad que a todos nos encanta y que ya venimos realizando desde hace dos o tres años.
"Cuando la música suena, la lectura llega"
En este noviembre, aprovechamos la celebración de Santa Cecilia y disfrutamos de la lectura mientras escuchábamos piezas musicales maravillosas:
La enfermedad por coronavirus (COVID 19) es una enfermedad infecciosa cuyos síntomas más habituales son fiebre, tos seca y dificultad respiratoria. El virus que causa la COVID‑19 se transmite principalmente a través de las gotículas generadas cuando una persona infectada tose, estornuda o espira.
Leído así, quién diría que esta enfermedad nos ha cambiado tanto la vida.
También la vida de la escuela.
Desde que retomamos en septiembre el nuevo curso escolar, muchas actividades, hábitos, fiestas, encuentros... que eran parte de nuestra vida cotidiana en el C.R.A. han cambiado. Otras han desaparecido, pero otras continúan y deben continuar porque le dan todo el sentido a la escuela. Una de esas cosas con la que el virus no ha podido es la lectura.
En este dificultoso trimestre, la vida de nuestra biblioteca ha seguido adelante. El servicio de préstamo domiciliario comenzó en septiembre al igual que las lecturas compartidas. Varios grupos-clase han utilizado fondos para la investigación de sus proyectos. Y además:
- Algunas bibliotecas de aula han sido redecoradas, como la del aula de la maestra Coro:
- 63 alumnas y alumnos han recibido el Diploma "Familia lectora" de la pasada campaña. Desde aquí felicitamos a todas las madres y padres que han colaborado en esta preciosa idea de acompañar a sus hijos en la lectura.
- En dos distritos se celebró el Día de la Biblioteca. La gestora cultural de Valverde organizó con los niños y la colaboración del maestro Santos una actividad de lectura en casa. En el siguiente vídeo podemos disfrutar de fragmentos literarios muy clásicos deliciosamente interpretados.
En La Lapa, charlaron de la importancia de los libros, la biblioteca y su significado. Decoraron un panel ¿Sabías que? sobre las bibliotecas. También aprovechó la maestra Nena para recordar el cuento de nuestra mascota, Cratoncito y la importancia de cuidar los libros de la biblioteca que se llevan a casa, guardándolos siempre en su mochila.
Finalizadas ya las clases desde hace unos días, publicamos hoy un precioso texto que Ainhoa, de 4º curso ha escrito en respuesta a la petición que la maestra Ana Uréndez hizo con respecto a lo vivido durante el confinamiento de los últimos meses.
Es un texto creado y narrado con calidad y calidez. Un resumen perfecto de un tiempo bien difícil para todas las niñas y niños. Por eso queremos destacarlo de forma muy especial, por expresar las vivencias cargadas de emociones sobre la pandemia desde tal vez uno de los lados más olvidados de nuestra sociedad: el lado de las niñas y los niños.
Ainhoa ha sido capaz de extraer con exquisita sencillez lo bueno y lo malo de haber estado trece semanas aprendiendo desde casa sin poder ir a la escuela, y termina, como no podría ser de otra manera, mirando el futuro con una gran esperanza.
Precioso Ainhoa.
De parte del Equipo de biblioteca, tened todos un feliz verano.
Llega el verano y las vacaciones. Y desde nuestro blog ¿cómo no animaros a todas y todos a echar buenos ratos leyendo lo que queráis y cuándo queráis?
Este año vamos a realizar las recomendaciones lectoras estivales con la ayuda de nuestros compis de La Lapa. Veréis cómo os ayudan sus propuestas:
PARA LOS PRIMEROS LECTORES, hay un sinfín de posibilidades: con mayúsculas, con minúsculas, con grandes imágenes, a todo color...
Así Daniela nos anima a aprender a leer:
Su hermana Martina, de dos añitos, ya ha descubierto los libros y sabe leer.... las imágenes, claro. (Es para comérsela)
Y si os gusta que los personajes de un libro se muevan, se levanten y sorprendan... entonces, animaros con lecturas como las que ha elegido Zahira:
Almudena nos presenta a continuación un clásico de Disney que todos conocemos pero que siempre gusta volver a releer:
Como sabéis, nuestra biblioteca cuenta también con muchos libros de consulta. Todos muy interesantes y variados. Seguro que a muchos de vosotros le gustan del mismo tipo que a Manu. Su madre quiso descubrir por qué le gustan tanto.
Una de las colecciones que tienen mucho éxito en estos tiempos, posiblemente porque está llena de aventuras y de diversión, es la que nos presentan Marina y Elena. Seguro que conocéis algunos de sus títulos y si no...podéis probar y ¡que comience la aventura de leer!.
También los más mayores de La Lapa se animan no sólo a leer, sino a darnos su recomendación para el verano. En este caso Raúl nos propone uno de su colección favorita:
Y terminamos con otro alumno de 6º curso, Diego, que ahora es quién nos lee un episodio de su libro "Luces en la noche", para que temblemos de miedo con esta otra atractiva colección.
Bien, pues ya sabéis, aquí os hemos dejado estas propuestas, pero lo importante es que cada uno encontremos lo que nos gusta leer y podamos pasar "horas muertas" con lecturas que nos entretengan, nos enseñen o simplemente nos hagan más felices.
Antes de terminar este curso, desde el Equipo de biblioteca no nos resistimos a compartir con el resto del cole un trabajo magnífico sobre Magallanes realizado por la maestra Vicky y sus grupos de Atalaya y La Lapa.
Todo empezó aprovechando la celebración del V Centenario de la Vuelta al Mundo de Magallanes y Elcano. En el primer trimestre se propuso a las familias de los alumnos de 5º y 6º del distrito de La Lapa y a los de 3º y 6º de Atalaya, que este año, los reyes magos regalaran el libro "La vuelta al mundo de Magallanes. Edi. Susaeta. Autora: Consuelo Delgado. Ilu. Zara Corral.
Es un libro grande y con buenas ilustraciones.
El proyecto que la maestra Vicky propone contempla objetivos tan importantes como estos:
- Fomentar el gusto por la lectura
-Practicar la expresión oral y escrita.
-Investigar y buscar información a través de herramientas digitales.
-Conocer diferentes culturas que Magallanes descubrió en su viaje.
-Desarrollar valores vinculados a la Educación para la tolerancia y la paz.
Además, dicho proyecto ha facilitado el desarrollo de varias competencias a través de una metodología activa, cuyo eje principal de acción ha sido la lectura pausada y compartida en voz alta en el aula.
Así. las actividades llevadas a cabo han sido las siguientes:
- Búsqueda de información de las vidas de los personajes más importantes aparecidos en el libro:
Carlos I, Fernando de Magallanes, Juan Sebastián Elcano y Antonio de Pigafetta.
- Elaboración de un mapa del recorrido realizado por los exploradores.
Mapa de Marina
- Investigación, búsqueda de información y recopilación de especias. Las chicas y chicos llevaron al cole diversas especias que olieron, tocaron, observaron... Cada uno pegó sus muestras en un folio y se plastificó para su mejor conservación.
- Descubrimiento de los productos de occidente que los exploradores llevaron para el intercambio de las especias: aceite de oliva, vino de Jerez, higos....)
-Investigación sobre algunos instrumentos de navegación. Elaboración de un catalejo con material reciclado.
- Visualización de la película "Elcano y Magallanes. La primera vuelta al mundo" (2019) dirigida por Ángel Alonso.
- Trabajo con el disco-libro "Tierra" de Cantores de Híspalis con el maestro de música, Paco, haciendo un recorrido interesantísimo sobre el viaje, con información histórica extraída del Archivo de Indias y músicas con instrumentos originales de la época.
- Baile junto al resto de compañeros del centro, de la canción de Los Lunnis "Leyenda de la vuelta al mundo de Magallanes y Elcano" en la fiesta del Carnaval.
Con el confinamiento debido a la COVID-19, los grupos han terminado la lectura del libro desde sus casas, siempre acompañados por Vicky y han elaborado un barco con materiales reciclados tras investigar sobre los diferentes navíos de la época.
Barco de Francisco
Barco de Jairo
Barco de Manu
Barco de Marina
Barco de Pablo
Barco de Raúl
Barco de Abel
Barco de Diego
Barco de Aitana
Barco de Rocío
Barco de Marta
Barco de Francisco
Por último han realizado una sesión de evaluación donde cada alumna y alumno han tenido la oportunidad de valorar el proyecto. El resultado de la evaluación ha sido muy interesante para todos dado que han descubierto una forma distinta y amplia de leer un libro. Siempre se quedaban con ganas de que llegara la siguiente sesión de lectura.
La maestra responsable del proyecto ha mostrado también gran satisfacción por la motivación y actitud de los niños y niñas durante el desarrollo de las actividades y por el cumplimiento de los objetivos propuestos. Siente que la lectura ha merecido la pena, que el alumnado ha practicado con gusto su expresión oral y escrita (un punto clave en el Plan de mejora de nuestro centro) y que la lectura ha sido realmente significativa, dado que los niños han comprendido la importancia de aquella expedición, y la repercusión que este viaje y las personas que lo protagonizaron han tenido en nuestra historia.
Desde el Equipo de Biblioteca sólo nos queda daros la ENHORABUENA a todos por el trabajo y animaros a otra aventura lectora el próximo curso.
Desde casa, nuestras chicas y chicos están haciendo unos trabajos estupendos. Hoy publicamos unas adivinanzas ilustradas por el grupo de Valverde.
¿A ver quién las adivina?
ADIVINANZA 1ª
ADIVINANZA 2ª
ADIVINANZA 3ª
ADIVINANZA 4ª
Me deslizo por los aires
con mucho ruido y sin alas
pocos son los pasajeros
las distancias, no muy largas.
ADIVINANZA 5ª
Tan largo como un camino
y se guarda en un pucherino.
ADIVINANZA 6ª
Salimos cuando anochece
nos vamos al cantar el gallo
y hay quien dice que nos ve
cuando te pisan el pie.
Si te animas, puedes escribir las soluciones aquí abajo en los comentarios.
En 1963, un día como hoy, 32 líderes africanos se reunieron en Addis Abeba (Etiopía) para formar la Organización de la Unidad Africana, hoy llamada Unión Africana. Desde entonces, cada 25 de mayo, tiene lugar esta celebración.
Niños de Malí
Esta organización promueve la unidad y la solidaridad entre los pueblos africanos. Lucha por acabar con el colonialismo y trabaja para la integración y la cooperación entre sus estados miembros.
Mapa de la web Casa África
ALGUNOS DATOS INTERESANTES SOBRE ÁFRICA
- África es el continente separado tan sólo por 14,4 Km de España por el Estrecho de Gibraltar.
- Tiene 55 países y unas 3000 etnias.
- Hace 300.000 años, se cree que surgió el Homo sapiens en África, desde donde se expandió al resto del mundo. África es la cuna de la humanidad.
- En África están los 10 países más pobres del mundo.
- En África se hablan unos 1500 idiomas.
- El gran río Nilo, el desierto del Sáhara, el desierto del Kalahari, las islas Sheychelles, el monte Kilimanjaro (5.892m de altura) y las cataratas Victoria están en África.
Cataratas Victoria. Imagen de National Geographic
- Se calcula que en la actualidad hay unos 25 conflictos bélicos en el continente.
- África proviene del latín y significa "sin frío".
- Las jirafas, los suricatos, las cebras, los elefantes, los leones, los hipopótamos, los cocodrilos, son algunos de los muchos animales que viven en África.
- La moneda oficial de África más utilizada es el franco CFA. Sin embargo hay unas 41 monedas en total.
- Gran cantidad de población africana no tiene acceso a la sanidad y a los medicamentos.
- La ciudad más grande de África es Johannesburgo y es la capital de Sudáfrica.
- El islam y el cristianismo son las dos religiones más practicadas por los africanos.
- En África existen muchos proverbios que nos hacen conocer y comprender mejor la cultura, las tradiciones y la gran sabiduría de la gente que puebla el viejo y fascinante continente negro.
Para terminar este pequeño acercamiento a África os dejamos algunos de esos proverbios para pensar y os invitamos a escuchar la narración de un cuento africano publicado en "La torre de los cuentos narrados" de este mismo blog.
Aquí tenemos la segunda entrega sobre un poquito de la vida y obra del gran compositor y músico Ludwig van Beethoven. Recordamos que este año celebramos el 250 aniversario de su nacimiento y por eso lo estamos conociendo mejor.
Retrato de Beethoven realizado en 1803 por Christian Hornemann
La primera entrada que hicimos la dedicamos a su infancia. En esta, os contaremos detalles de lo que vivió cuando se hizo un poco mayor. De la página web "Allegromagico.com" hemos extraído casi toda la información.
PROFESORES DE BEETHOVEN
Su primer profesor de música fue su padre, quien le enseñó a tocar el teclado.
Con su profesor Franz Ries aprendió a tocar el violín.
Franz Ries, violinista alemán
Sin embargo, el profesor que más influyó en el joven Beethoven fue Christian Gottlob Neefe. Con él aprendió a tocar el órgano y aprendió composición. Además le dio a conocer la obra de J.S. Bach y su "El clave bien temperado" (libros de preludios y fugas) También Neefe se preocupó de la formación cultural del muchacho y, de esta forma, le motivó a leer obras de Shakespeare, Lessing, Schiller y Goethe.
Christian Gottlob Neefe.
En 1782, antes de cumplir 12 años, Beethoven publica su primera obra con la ayuda de Neefe: "9 variaciones para piano" WoO.63.
Poco después, Beethoven comienza a trabajar para Neefe como su ayudante. Esto le abre muchas puertas. A los 14 años consigue su primer trabajo como segundo organista, en la corte del Archiduque arzobispo Maximiliam Franz, gran amante de la música. Le pagaban 170 florines.
Así, el joven Beethoven y sus dos hermanos pequeños comienzan a depender cada vez menos de su padre alcohólico y Ludwig se hace cargo de la crianza de sus hermanos.
Ahora podéis disfrutar de otra de sus obras. "Marcha turca" de la obertura "Las ruinas de Atenas." Op.113 nº4 . La escribió en 1811 y tiene 2 minutos de duración.
Con motivo de la Semana del Libro, los peques de Atalaya han participado como sus compañeros-as del cole, recitando algunas poesías.
Aquí os dejamos un vídeo que hemos titulado "Un momento para disfrutar"
Esperamos que tengáis ese momento. La ocasión lo merece.
¡Qué buena acogida ha tenido por parte de las niñas y los niños del cole la actividad Conservas de poesía!
Disfrutad de este vídeo que la maestra Coro ha preparado con cariño y ojalá prontito podamos disfrutar de esas gustosísimas conservas.
María y su familia, del distrito de Valverde, con motivo de la celebración del Día del libro 2020, han elegido un cuento de la tradición popular extremeña titulado El hijo tonto, para narrarlo con sus propias ilustraciones. Regresemos a tiempos antiguos con esta grabación:
Continuando con las actividades realizadas durante la pasada semana del libro, el grupo de 3º y 4º de Alconera nos hicieron sus recomendaciones lectoras desde sus casas. A veces no sabemos qué libro comprar, regalar o elegir, así que gracias a todos por hacerlo además con tanta ilusión.
Gracias también a ti Julia (5 años), por participar en esta actividad y ayudar a que otras niñas y niños se animen a leer.
Alonso nos hace 3 recomendaciones: 1.- ¡Un superratónico día... de campeonato! Autor: Gerónimo Stilton Ilustradora: Valeria Turati Edit. Planeta Pág. Edad: de 6 a 8 años 2.- El lobo hambriento Adaptación: Lari Don Ilustradora: Melanie Williamson Edit. Vicens Vives Pág. 48 Edad: de 6 a 8 años 3.- Seres terroríficos Autora: Francisca Valiente Edit. Susaeta Pág. 25 Edad: de 6 a 8 años
Inés nos recomienda: ¡Valentina! Autora: Léna Mazilu Colección: Cuentos animados Ilustrador: Edit. Kókinos Pág. 22 Edad: a partir de 4 años
César nos recomienda: Mi primer Quijote Autor: Miguel de Cervantes Adaptación: Ramón García Domínguez Ilustrador: Emilio Urberuaga Edit. Anaya Pág. 30 Edad: a partir de 5 años
Marta nos recomienda: Blancanieves Autor: Wilhem Grimm
Irache nos recomienda: Harry Potter y la piedra filosofal Autora: J.K. Rowling Edit. Salamandra Pág. 264 Edad: a partir de 10-11 años
Julia nos hace 3 recomendaciones: 1.- El rey león Colección: Cuentos solidarios- Carrefour Edit. Disney Edad: a partir de 3 años 2.- El lobo y los siete cabritillos Colección: Cuentos de la abuelita Edit. Susaeta Pág. 16 Edad: a partir de 3 años 3.- El bosque mágico Autora: Florencia Cafferata Colección: Princesas y ponis Edit. Susaeta Pág. 24 Edad: a partir de 4 años
Álvaro nos recomienda: Cuentos para niños Colección: El duende de los cuentos Edit. Susaeta Pág 356 Edad: a partir de 6 años
Ainhoa nos recomienda: Marco Polo Colección: Mis pequeños héroes Autores: Oriol Roca y Ángel Coronado (ilus.) Edit. Shackleton Books Pág.32 Edad: de 6 a 8 años
Jade nos recomienda: Secret Princesses 1.El cóllar mágico Autora: Rosie Banks Edit. La Galera Pág.160 Edad: a partir de 7 años
Owen nos recomienda: Los superjusticieros del fútbol Autores: Víctor y Victoria Koppa Edit. La Galera Pág. aprox. 150 Edad: entorno a los 8 años.
Continuando con las actividades realizadas para la Semana del Libro, el grupo de 1º y 2º de Alconera junto a su tutora Teresa, han realizado un vídeo muy especial para el Día del libro, pero muy importante para el resto de los días del año.
Gracias chicas y chicos por estos consejos que no vamos a olvidar.
DÍA DEL LIBRO 2020:
No hay mejor modo de celebrarlo que con un libro entre las manos. Y desde el C.R.A. Extremadura invitamos al mundo entero a leer. Leer para sentirnos libres y un poco más cerca de todos los tiempos. Tirso: Pinocho
Rodrigo y su madre: Bambi
María: Historias de un naúfrago hipocondríaco. Defreds
Reme: Mentiras y secretos de William Gil
l
Ulilses: lee un libro sobre fútbol y los futbolistas acutales.
Iker: Caballos
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Lucas: The Crazy Haacks.
--------------------------------------------------- Rocío: La vuelta al mundo de Magallanes. Edit. Susaeta
----------------------------------------------- Ana: Cuentos de elfos y gnomos. De la colección Magoria
------------------------------------------------------- Marta: El gato y la lavadora. Gloria Fuertes
---------------------------- Aitor: Diario de Greg. Jeff Kinney
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Raúl: El faro encantado de la colección Tiembla de miedo
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África: Manolito tiene un secreto. Elvira Lindo
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Rocío: El Principito. Antoine de Saint-Exupéry
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Aarón: Geronimo Stilton En el reino de la fantasía.
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Diego: Ya de daré yo kárate de Geronimo Stilton
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Lourdes:Judy Moody. Megan McDonald
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Samuel, Patricia y Vicenta: Lectura en familia:¿Cómo se hace el pan?
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Sara: El misterio del día de los inocentes. Los futbolísimos
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Mª Victoria: La Bella y la Bestia. Cuenta-cuentos bilingües